Platon ve Aristo, hem Batı coğrafyasında, hem de İslam coğrafyasında ahlak ve eğitim kavramını kendilerine has bir yaklaşımla ele alarak haklı bir kabul gördüler. Onların ahlak ve eğitim kavramını ele alış biçimi, yaşadıkları zamandan günümüze tüm insanlık için hiç değerini yitirmeyen altın bir reçete niteliği taşımaktadır. Bilgiyi, hikmet penceresinden ele alarak, ona ontolojik, epistomolojik ve estetik bir anlam yüklediler. Eğitim olgusunu, erdemleri kazandırmak için bir araç ve aynı zamanda b ...